En el día de hoy, nuestros amigos de la Associação Yehudi Menuhin Portugal (AYMP) comparten con todos nosotros una publicación del programa en Évora indicándonos que:
“En septiembre y octubre se reanudaron las actividades de MUS-E Portugal en las Escuelas “MUS-E” de Évora, Leiria, Lisboa y Oeiras.
El enfoque artístico de MUS-E para la educación escolar ayuda a los niños a disfrutar de la escuela como un lugar para aprender y socializar. También ayuda a los maestros a descubrir una estrategia de enseñanza adicional centrada en las necesidades, habilidades, nivel de desarrollo y antecedentes culturales de cada niño. Las actividades de MUS-E se basan en la premisa de que los niños tienen su propia forma de procesar el conocimiento y la cultura, por lo que si las escuelas pueden aprovechar este hecho, se convierten en agentes sociales esenciales. La asociación entre profesores y artistas potencia el papel del profesor de ayudar a los niños en la búsqueda del conocimiento, superando la idea de que el profesor es el único guardián del conocimiento. Además, los profesores pueden utilizar la experiencia y la práctica de MUS-E para apoyar la enseñanza de otras materias del plan de estudios escolar.
Compartimos algunas imágenes de una sesión de hoy en el MUS-E Évora, parte del Proyecto EmocionArte. ¡Qué buen ejemplo este triángulo de artistas, profesores y alumnos, y qué excelente trabajo han desarrollado!”
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