El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

Como ya hemos comentado en anteriores ocasiones, el programa EmocionArte es un Proyecto europeo de diferentes entidades que trabajamos la Educación desde el arte.

En este marco, compartimos hoy con todos vosotros la noticia que nos llega desde los compañeros y compañeras del MUS-E Alemania sobre el trabajo realizado con alumnos y alumnas desde la danza

Os dejamos la noticia que nos han remitido traducida al español:

 

 

EmocionArte – Alemania

Sonnenbergschule, Balrechten-Dobngen

Clase 3b de la Sonnenbergschule, Alemania bailando con Nana Hassler;

también conocido como Nanze Danze, educación en pedagogía de la danza con enfoque en Hip-Hop

Profesora de clase: Evelyn Deters

Esta fue una introducción al mundo de la subcultura juvenil Hip-Hop. Los niños aprendieron los movimientos básicos y los primeros conceptos básicos en diferentes estilos, como Old Mobile y New School, Locking y House. Naturalmente, empezó de forma muy heterogénea, algunos estudiantes nunca antes habían entrado en contacto con la danza, mientras que otros traían consigo experiencias previas.

Los pasos de baile consistían en variar, conectar y coreografiar los movimientos adquiridos. Los alumnos bailaron en diferentes formaciones, por ejemplo; filas, líneas, círculos, etc., incluso se probaría una cifra.

Cypher es el espectáculo circular de improvisación de estilo libre donde los movimientos de potencia, el juego de pies y el funk son el lenguaje.

La primera presentación en el escenario fue en el evento de la fundación comunitaria en noviembre de 2022.

Los alumnos de la Sonnenbergschule estaban muy motivados.

En esta actuación fueron importantes la coordinación corporal, el desarrollo del ritmo y el tacto y el entrenamiento de la percepción espacial. En el escenario surgió un sentimiento de grupo nuevamente relajado.

Se podía ver que la dinámica del grupo había cambiado. Se rompieron las “jerarquías” fijas y otras habilidades se enfocaron. ¡Esto creó un gran impulso en la confianza en uno mismo y fue divertido!

Proyecto de presentación “Volver a la Vida” a la comunidad

 

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