El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

 

El programa EmocionArte se centra en la integración de las personas con necesidades especiales, ya sean personas con diversidad funcional o en riesgo de exclusión o cualquier circunstancia en la que se pueda generar un cambio en el paradigma e integrarlos desde y con el arte.

Para ello los compañeros de Hungría nos comparte hoy una noticia que es un ejemplo de buenas prácticas a tener en cuenta y del que tomamos nota el resto de los socios europeos. Se trata de una formación para docentes acerca de la ansiedad y los problemas derivados para ellos de trabajar en estos centros. Os dejamos su noticia:

El 28 de octubre MUS-E Hungría organizó una formación especial para profesores para el Proyecto Emocionarte. El tema de la formación fue tratar la ansiedad en la escuela, ya que es un tema muy relevante cuando trabajamos con niños con necesidades especiales. Nuestra conferenciante fue Judit Balázs, profesora de la Facultad de Desarrollo y Psicología Clínica Infantil de la Universidad de Elte, además de investigadora líder del grupo de investigación sobre Trastornos Psíquicos Infantiles. La primera parte de la formación fue una visión teórica del tema, luego profesores y artistas pudieron plantear sus propias preguntas a partir de sus experiencias. Fue una reunión muy útil y fructífera; planeamos mantener viva esta conexión y mantener a Judit como una compañera de apoyo para nuestro trabajo.

EmocionArte es posible gracias a la colaboración del Programa Erasmus+ de la Unión Europea

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