Dentro del Proyecto Erasmus + ‘EmocionArte’, del que forma parte la FYME, uno de los países socios, Portugal, y a través de MUS-E Évora y de la Asociación Yehudi Menuhin Portugal, nos presenta sus líneas de trabajo.
Inclusión
Concepto amplio en varias dimensiones para lograr el objetivo del proyecto:
Diversidad
Necesidades específicas; competencias culturales; género; niveles de escolaridad; ciencias socioeconómicas
Conexiones
Cuerpo/mente; individual/colectivo; pensar/hacer; bien-ser/control emocional; expresión/comunicación
Empoderamiento de la autonomía. Interdependencia y diferencia como poder. Relación afecto y ser afectados
Colaborativo
Metodologías: individual y roles; participación del grupo.
Participación en la decisión haciendo transiciones (adaptación a cambiar).
Integración de niños de 4º grado (EB1 Cruz da Picada) y niños de 5º grado (EB1,2,3 Ferreira Patricio).
Integración de todos los niños en el grupo de base (soporte necesidades: autismo, sordera,
ceguera cognitiva, desarrollo y dificultades de aprendizaje)
Instituciones involucradas
Asociación Yehudi Menuhin Portugal, Universidad de Évora, Agrupación de Escuelas Manuel Ferreira Patricio, Cámara Municipal de Évora
Otras Asociaciones locales serán invitadas colaborar.
Sobre la Asociación Yehudi Menuhin Portugal (AYMP)
Fue fundada en 2000 y es miembro la International Yehudi Menuhin Foundation.
AYMP tiene como objetivo perseguir objetivos artísticos, culturales, educativos, carácter formativo y de integración social, promover las artes como medio de prevención violencia, desarrollo sentido de ciudadanía, según los ideales de violinista y director Yehudi Menuhin y los principios de la International Yehudi Menuhin Foundation
AYMP promueve el Programa MUS-E Portugal, entre otros y proyectos internacionales y ocupaciones.
La Universidad de Évora ha estado colaborando con AMP durante más de 20 años en el campo de investigación y formación en el área de artístico intercultural prácticas
Escuela de Artes:
Teatro; Música; Artes visuales; Diseño; Arquitectura; Artes de los medios; Ciencias Sociales y Escuela de Humanidades;
Educación de profesores
Capacitación; psicología, I&D Historia del Arte y Artístico. Investigación práctica (CHAIA)
Escuelas, Escuelas públicas:
Eb Ferreira Patricio Colegio
Escuela Eb Cruz da Picada
Todos los estudiantes están trabajando en sintonía con los profesores, dentro de un proyecto de equipo que incluye coordinadores, artistas, profesores.
Comentarios recientes