EmocionArte – Compartiendo buenas prácticas de trabajo inclusivo desde las artes: El grupo de danza del CEE Los Ángeles en Badajoz
EmocionArte se llama así por la conjunción del Arte con la Emoción. Pero es un nombre polisémico. Por las emociones, y las artes, son muchas y variadas. Una de las principales emociones es la alegría, en este caso, de ver el trabajo y el esfuerzo recompensados al...
Programa EmocionArte: Integrar a los invidentes en la cultura, el museo romano de Évora (Portugal) como experiencia
El programa EmocionArte, co-financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea y desarrollado gracias al trabajo coordinado de varias legaciones europeas de la International Yehudi Menuhin Foundation, busca promover la integración de personas con diversidad...
EmocionArte: Compartiendo buenas prácticas de trabajo inclusivo desde las artes. Espectáculo de danza en el Teatro Romea de Murcia
El Programa EmocionArte es un proyecto transnacional cuyo objetivo es favorecer la integración y la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad a través del arte. Demostrar que no son “discapacidades”, sino diversas capacidades. En esto el arte es un...
‘Emocionarte’: ‘Animaciones’, en el CPEE San Cristóbal
Anacelia Álvarez es la artista encarga de realzar animaciones con plastilina e introducción al Stop Motion. Unas labores que se realizaron en el último tramo del curso 2021-2022 y que se desarrollan dentro del Programa en Asturias y también dentro del Proyecto Erasmus + ‘Emocionarte’, del que forma parte la FYME.
‘Teatro de sombras’, en la Förderschule St. Martin de Düngenheim, Alemania (y II)
Antes de Navidad de 2021, la artista de MUS-E®, Julia Prochnow, filmó una presentación de teatro de sombras realizada por su clase para la escuela, sus padres y la escuela primaria vecina. En una primera entrega mostramos la lectura del guion y ahora esta segunda parte que mostramos es el teatro de sombras en sí.
‘Teatro de sombras’, en la Förderschule St. Martin de Düngenheim, Alemania (I)
Antes de Navidad de 2021, la artista de MUS-E®, Julia Prochnow, filmó una presentación de teatro de sombras realizada por su clase para la escuela, sus padres y la escuela primaria vecina.
‘Il flautista prodigioso’, en Bosco di San Francesco – Assisi
Dentro del Proyecto Erasmus + ‘Emocionarte’, del que forma parte la FYME, tuvo lugar este concierto el pasado 26 de junio.
‘Emocionarte’: los estudiantes de la Escuela para necesidades especiales St. Martin Düngenheim” también querían dar un ejemplo de paz
El caos actual en el mundo y las terribles imágenes de la zona de guerra en el centro de Europa no solo están en la mente de los adultos. Los estudiantes de la Escuela para necesidades especiales St. Martin Düngenheim también querían dar un ejemplo de paz
Pequeños ensayos en el CEE Proa
Os compartimos imágenes de los trabajos que se realizan en este centro educativo del Programa MUS-E en Extremadura y que también forma parte del Proyecto Erasmus + ‘Emocionarte’, del que participa la FYME.
‘Emocionarte’ ¡Los alumnos/AS de la clase Upper Level-O1 en la escuela de necesidades especiales St.Martin Düngenheim, Alemania, desarrollaron un juego de movimiento para todos y para todos!
Esta idea muy espontánea de los estudiantes brillantes condujo a un desarrollo muy emocionante dentro del campus de St.Martin Düngenheim y la región en las últimas semanas. Un día, mientras diseñaban y pintaban imaginativamente un mapa del tesoro, la clase se dio...